EXPERIÊNCIA PRÁTICA A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO INÍCIO DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS

Conteúdo do artigo principal

Willian Barbosa de Lima
Rita Clara Vieira da Silva

Resumo

Este breve relato de experiência, tem a finalidade de transmitir para o leitor as vivências práticas de discentes da segunda turma da Licenciatura em Ciências Agrárias (LICA), em períodos iniciais de formação, para capacitação de futuros professores que estão dando seus primeiros passos dentro da sala de aula, iniciando o processo de formação na jornada docentes, através do curso, ofertado pelo IFAM, Campus Itacoatiara – AM. Trazendo também às próprias perspectivas de práticas e observações do autor, que foram realizadas no 1º período da referida Licenciatura. As ações de curricularização da extensão executadas, proporcionam aos discentes do curso da LICA a prática de seus aprendizados teóricos, como “fio condutor” de conhecimento para os alunos do ensino fundamental I, nas escolas municipais de Itacoatiara, escolhidas para realizarem as extensões. As disciplinas que aplicaram a curricularização na grade do 1º período do curso, foram: Didática Geral e Psicologia da Educação.

Detalhes do artigo

Como Citar
Barbosa de Lima, W., & Vieira da Silva, R. C. (2025). EXPERIÊNCIA PRÁTICA: A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO INÍCIO DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS. Nexus - Revista De Extensão Do IFAM, 11(17), 68–77. https://doi.org/10.31417/nexus.v11i17.421
Seção
Relato de Experiência

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)