PRÁTICAS NO LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR DO INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS, CAMPUS PRESIDENTE FIGUEIREDO

Resumo

As aulas práticas devem se constituir em um instrumento para complementar os conhecimentos teóricos adquiridos. O presente trabalho objetivou promover o ensino prático nas aulas de Ciências com alunos do ensino fundamental de escolas públicas municipais e estaduais do município de Presidente Figueiredo, Amazonas. A atividade de extensão envolveu um total de 5 professores e 4 estudantes bolsistas do campus; mais 200 estudantes da rede pública municipal e estadual do município de Presidente Figueiredo. As atividades práticas no Laboratório Multidisciplinar do IFAM envolveram a extração de DNA, identificação de vidrarias, preparo de soluções, montagem e identificação de peças anatômicas. Foi notório, ao longo do trabalho, o grande interesse dos alunos pelas atividades práticas. Após essas atividades, foi aplicado um questionário sobre as atividades desenvolvidas, cujo resultado foi um índice elevado de 88% de acertos por parte dos participantes. Em contato com os professores da rede pública municipal e estadual que acompanharam os alunos, fomos informados da ausência de laboratório em suas escolas, bem como da falta de equipamentos e materiais quando das escolas que possuem o espaço destinado ao laboratório. Foi observada, também, a falta de preparo dos professores para ministrarem as aulas práticas, embora todos tenham nível superior completo para exercício das atividades de docência. As atividades práticas são essenciais na relação ensino aprendizagem, principalmente em disciplinas como as Ciências, Química e Biologia. Sugere-se que as atividades de extensão possam ser continuadas, entretanto, a extensão deve se estender também à formação dos professores do município de Presidente Figueiredo, Amazonas.