EDUCAÇÃO MUSICAL PARA CRIANÇAS DA ETNIA MAGUTA NO ALTO SOLIMÕES

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Jeane Colares da Silva

Resumo

O objetivo deste artigo é apresentar o Projeto Aldeia da Música que está sendo implementado através  da Extensão no Instituto Federal do Amazonas - Campus Tabatinga-AM. o qual visa oferecer Educação Musical a  alunos da etnia Ticuna, na faixa etária de 6 a 12 anos, com aulas de musicalização infantil, canto coral e violino,  com início em março de 2014. O povo Ticuna do Alto Solimões possui suas características e valores, porém  a que mais nos sobressaltou a atenção foi a determinação. Atuar na tríplice fronteira Brasil, Peru e Colômbia,  como violinista e educador musical, permite-nos perceber que a realidade daqui é algo singular por apresentar  especificidades tão relevantes e importantes, tanto de povos tradicionais quanto povos “não tradicionais”. Neste  artigo, pretendemos demonstrar a relação ensino-aprendizagem e a música que ora estamos trabalhando em  nosso Campus, buscando objetivamente transmitir nossos conhecimentos técnicos e científicos e levando em  consideração que o trabalho com educação escolar indígena é uma região de fronteira de conhecimentos. Por fim,  estamos em busca do instrumental musical e científico que estão presentes na música indígena e na arte em geral.  Como resultado final, buscamos dar início ao funcionamento da primeira Orquestra de Câmara do Povo Ticuna.  Para isso, o projeto propõe o ensino de nossa música tradicional, totalmente de cunho erudito como mais um  elemento de aprendizagem da cultura externa, sem interferir na sua cultura tão original

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Como Citar
Colares da Silva, J. (2022). EDUCAÇÃO MUSICAL PARA CRIANÇAS DA ETNIA MAGUTA NO ALTO SOLIMÕES. Nexus - Revista De Extensão Do IFAM, 1(1), 47–53. Recuperado de https://nexus.ifam.edu.br/index.php/revista-nexus/article/view/8
Seção
Artigos