TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E ENSINO DE ESPANHOL: UMA EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE TABATINGA – AMAZONAS

Resumo

Este trabalho trata de um relato de experiência sobre o desenvolvimento do Projeto parte do Programa Institucional de Bolsas de Extensão - PIBEX, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM) - Campus Tabatinga, fomentado pela Pró-Reitoria de Extensão, intitulado Curso Interativo de Espanhol para crianças da rede pública de ensino de Tabatinga - AM, desenvolvido em 2015. O objetivo do projeto foi desenvolver um software que pudesse oportunizar aos discentes a melhor assimilação da Língua Espanhola, a partir de uma ferramenta educacional lúdica, durante um curso de 30 horas. O software foi desenvolvido por dois alunos do Curso Técnico em Informática, bolsistas do projeto por meio da multiplataforma Lazarus. Participaram do curso 30 crianças de ambos os sexos, com idades entre 10 e 12 anos, alunos do 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Senador Fábio Lucena, na cidade de Tabatinga - AM. As aulas foram ministradas no Laboratório de Informática do IFAM - Campus Tabatinga pelos professores colaboradores do projeto e com a monitoria dos alunos bolsistas. Conclui-se que os objetivos propostos foram alcançados, obtendo-se a certificação de 27 alunos ao fim do referido curso.