FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES AMBIENTAIS: CONSTRUINDO JUNTOS UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL

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Jonatan Onis Pessoa
Ana Rita de Oliveira Braga
Gleice Souza Abreu
Natália de Oliveira Martins

Resumo

A Educação Ambiental se configura como um dos eixos principais para a mudança nas relações com o meio ambiente e como um instrumento de transformação social. Nesse sentido, o presente trabalho teve como objetivo promover ações de Educação Ambiental para alunos do ensino fundamental do município de Itacoatiara-AM para que estes atuem como multiplicadores ambientais na sociedade onde vivem. Para tanto, foram selecionadas turmas do 2º a 6º ano do ensino fundamental do Centro Educacional Municipal Jamel Amed (CEM). Ao longo do estudo, foram realizadas três ações de educação ambiental e uma gincana ambiental a partir de atividades lúdicas sobre os temas “Água”, “Solo” e “Ar” durante os meses de junho a dezembro de 2018. Tais atividades foram executadas por 09 alunos do terceiro módulo do Curso Técnico em Meio Ambiente, na modalidade subsequente do IFAM, Campus Itacoatiara, sob orientação do coordenador do projeto. Estimase que 250 pessoas tenham participado direta ou indiretamente desse projeto, incluindo comunitários, estudantes e servidores. A ludicidade foi de fundamental importância para o entendimento dos temas abordados. Os temas “Água” e “Solo” foram mais facilmente compreendidas pelos alunos. Sugere-se que esse projeto seja executado em demais escolas do município de Itacoatiara-AM (zona urbana e zona rural).

Detalhes do artigo

Como Citar
Onis Pessoa, J., de Oliveira Braga, A. R., Souza Abreu, G., & de Oliveira Martins, N. (2022). FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES AMBIENTAIS: CONSTRUINDO JUNTOS UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL. Nexus - Revista De Extensão Do IFAM, 5(9), 69–77. Recuperado de https://nexus.ifam.edu.br/index.php/revista-nexus/article/view/111
Seção
Relato de Experiência

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